ESCOLA ESTADUAL 7 DE SETEMBRO
TURMA: 3ª FASE DO 1º CICLO “A”
PERIODO: MATUTINO
PROFESSORA: CLAIR DE FATIMA CORREA DUDAR
PERIODO: DE 13 A 17 DE AGOSTO DE 2012
CONCURSO: DE LOGO MARCA (DESENHO)
REALIZAÇÃO: SEDUC/MT
TEMA: PAZ NA ESCOLA
OBJETIVO:
O Concurso de Logo Marca (desenho), Composição Musical e Teatro, instituído
e realizado pela Secretaria de Estado de Educação – SEDUC destina-se aos
alunos do ensino fundamental e médio das escolas estaduais, e pretende
despertar nos estudantes o interesse pelo assunto proposto, além de promover
a reflexão e o debate sobre o tema “Paz na Escola”, no ambiente escolar.
segunda-feira, 27 de agosto de 2012
segunda-feira, 4 de junho de 2012
Releitura
A professora Sônia Rogoski, docente de Artes, realizou com os alunos do 2º ano do 3º ciclo, uma atividade sobre a releitura do quadro da Mosalisa de Leonardo da Vinci.
Num primeiro momento os alunos, estudaram o movimento artístico Renascimento, pesquisaram no laboratório de informática pinturas, esculturas e demais produções produzidas nesse período, a biografia e relato suscinto sobre o quadro Monalisa.
Depois em sala, os alunos fizeram a releitua do quadro, durante a atividade os alunos demonstraram-se muito interessados e envolvidos na produção. Foi utilizado recortes de revista e jornais, tecido, tinta guache, pincéis, cola, tesoura e cartolina.
Depois da produção, os trabalhos foram expostos no mural da escola. E as reações e observações dos demais alunos, ao verem eram as mais diversas, desde surpresa, encantamento, como também críticas.
Num primeiro momento os alunos, estudaram o movimento artístico Renascimento, pesquisaram no laboratório de informática pinturas, esculturas e demais produções produzidas nesse período, a biografia e relato suscinto sobre o quadro Monalisa.
Depois em sala, os alunos fizeram a releitua do quadro, durante a atividade os alunos demonstraram-se muito interessados e envolvidos na produção. Foi utilizado recortes de revista e jornais, tecido, tinta guache, pincéis, cola, tesoura e cartolina.
Depois da produção, os trabalhos foram expostos no mural da escola. E as reações e observações dos demais alunos, ao verem eram as mais diversas, desde surpresa, encantamento, como também críticas.
De volta ao passado de Juína
Os alunos do 3º ano do 3º ciclo do período matutino, participaram de um bate-papo bem proveitoso com a senhora Ivani Dalla Valle, pioneira da cidade de Juína, que veio até a E.E. 7 de Setembro, para conter sua experiência de vida quando chegou até hoje.
Ela como pioneira muitas coisas viu e viveu. Contou das dificuldades do início de tudo:saúde, estradas precárias, dificuldade até dos alimentos chegarem até Juína, o racionamento de energia. E lembrou com saudades das conquistas: a primeira escola, a emancipação política do município.
A senhora Ivani Dalla Valle, também trouxe fotos do início da colonização de Juína. Os alunos admiraram-se ao verem como era e como ficou Juína.
Essa foi mais uma atividade realizada pelas professoras Sônia e Maria.
Ela como pioneira muitas coisas viu e viveu. Contou das dificuldades do início de tudo:saúde, estradas precárias, dificuldade até dos alimentos chegarem até Juína, o racionamento de energia. E lembrou com saudades das conquistas: a primeira escola, a emancipação política do município.
A senhora Ivani Dalla Valle, também trouxe fotos do início da colonização de Juína. Os alunos admiraram-se ao verem como era e como ficou Juína.
Essa foi mais uma atividade realizada pelas professoras Sônia e Maria.
quinta-feira, 31 de maio de 2012
Visita ao Museu
Com a intenção de promover a interdisciplinariedade as professoras de Artes Sônia Mara Rogoski e de História Maria Gomes.Promoveram com os alunos dos anos finais do Ensino Fundamental do período matutino, visita ao Museu Salesiano dos Povos da Floresta, museu este idealizado e m antido pela Igreja Católica. Os alunos puderam ter um contato maior com a cultura dos povos indígenas da região: Cinta-Larga, Rikbatsa, Enawenê – Nawê, bem como conhecer a realidade dos mesmos ao visualizarem como é o cotidiano, o modo da pesca dos Enawenê – Nawê.
Após a visita, os alunos produziram um relatório, expondo sua experiencia, os conhecimentos adquiridos. Os alunos se encantaram com tudo, pois mesmo morando em Juína, a maioria dos alunos nunca haviam visitado o museu.
Com a intenção de promover a interdisciplinariedade as professoras de Artes Sônia Mara Rogoski e de História Maria Gomes.Promoveram com os alunos dos anos finais do Ensino Fundamental do período matutino, visita ao Museu Salesiano dos Povos da Floresta, museu este idealizado e m antido pela Igreja Católica. Os alunos puderam ter um contato maior com a cultura dos povos indígenas da região: Cinta-Larga, Rikbatsa, Enawenê – Nawê, bem como conhecer a realidade dos mesmos ao visualizarem como é o cotidiano, o modo da pesca dos Enawenê – Nawê.
Após a visita, os alunos produziram um relatório, expondo sua experiencia, os conhecimentos adquiridos. Os alunos se encantaram com tudo, pois mesmo morando em Juína, a maioria dos alunos nunca haviam visitado o museu.
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