terça-feira, 27 de outubro de 2009
Conselho de Classe: Avaliação Formativa e Diagnóstico- E.E.7 de setembro.
De acordo com o PPP (Proposta Político Pedagógica) e PDE (Plano de Desenvolvimento Escolar) a Escola 7 de Setembro realiza um Conselho de Classe para avaliar o desempenho dos educandos . No terceiro bimestre, entre os dias 24 a 29 de Setembro foi realizado o Conselho Participativo com a inovação de envolver educandos e seus responsáveis, além de Professores e Equipe Pedagógica.
Apesar de que o envolvimento dos alunos e pais já era proposta contida no PPP, o conselho de classe era realizado apenas pelos professores e equipe escolar sendo o resultado socializado para os pais nas reuniões bimestrais. Após chegarmos a conclusão de que esse método tem sido pouco eficiente, decidimos, de forma coletiva, buscar nova metodologia, mais eficaz e participativa. Incluímos o Conselho de Classe Participativo no PDE como uma das ações que objetiva avaliar o desempenho dos educandos e demais envolvidos no processo educativo, dando voz e vez aos pais para que possam opinar contribuindo para a avaliação do desempenho do educando e do processo educativo, assim como os serviços prestados pela escola.
Como tudo que é novo, a mudança de metodologia de avaliação do educando e do processo educativo nessa escola causou uma certa apreensão, tanto na equipe pedagógica como nos educandos e seus responsáveis; apreensão essa que foi superada, pois a avaliação fluiu normalmente e os resultados foram satisfatórios. Sabemos que não atingimos a perfeição em nossos trabalhos, mas estamos na busca pela melhoria do processo educativo e da aprendizagem de nossos educandos.
Apesar de que o envolvimento dos alunos e pais já era proposta contida no PPP, o conselho de classe era realizado apenas pelos professores e equipe escolar sendo o resultado socializado para os pais nas reuniões bimestrais. Após chegarmos a conclusão de que esse método tem sido pouco eficiente, decidimos, de forma coletiva, buscar nova metodologia, mais eficaz e participativa. Incluímos o Conselho de Classe Participativo no PDE como uma das ações que objetiva avaliar o desempenho dos educandos e demais envolvidos no processo educativo, dando voz e vez aos pais para que possam opinar contribuindo para a avaliação do desempenho do educando e do processo educativo, assim como os serviços prestados pela escola.
Como tudo que é novo, a mudança de metodologia de avaliação do educando e do processo educativo nessa escola causou uma certa apreensão, tanto na equipe pedagógica como nos educandos e seus responsáveis; apreensão essa que foi superada, pois a avaliação fluiu normalmente e os resultados foram satisfatórios. Sabemos que não atingimos a perfeição em nossos trabalhos, mas estamos na busca pela melhoria do processo educativo e da aprendizagem de nossos educandos.
sexta-feira, 23 de outubro de 2009
CONSELHO DE CLASSE: AVALIAÇÃO FORMATIVA E DIAGNÓSTICO-EE.7 DE SETEMBRO
De acordo com o PPP (PROPOSTA POLÍTICO PEDAGÓGICA) e PDE (PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLAR)
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